金山網(wǎng)訊 2024年12月23日，鎮(zhèn)江高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校信息工程系2313班即將踏入實(shí)訓(xùn)周的輝煌篇章，開(kāi)啟電工電焊技藝的探索之旅。在這場(chǎng)技能盛宴拉開(kāi)帷幕之前，潘海萍老師如同古代工匠般精心籌備，不僅購(gòu)置了琳瑯滿目的工具裝備，更在電焊藝術(shù)的殿堂里，深入學(xué)習(xí)并掌握了五步法與三步法這兩種焊接技能，其間之精妙差異，猶如武林高手間的微妙心法，令人嘆為觀止。此番準(zhǔn)備，無(wú)疑為我們即將踏上的實(shí)訓(xùn)征途鋪設(shè)了一條金光大道，預(yù)示著每一位參與者都將在這條道路上留下屬于自己的璀璨足跡。

踏入實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，看著擺放在桌上的實(shí)訓(xùn)工具，仿佛在訴說(shuō)著即將開(kāi)啟的專業(yè)探索故事。同學(xué)們的眼神中滿是好奇與期待，在老師的帶領(lǐng)下，初次觸碰那些較為復(fù)雜的電路元件，從認(rèn)識(shí)電阻、電容、電感，到分辨各類開(kāi)關(guān)、接觸器，理論知識(shí)瞬間有了實(shí)體依托。

實(shí)訓(xùn)操作環(huán)節(jié)，可謂“步步荊棘，卻也步步生花”。電線剝皮、接線之藝，雖看似稀松平常，實(shí)則暗藏玄機(jī)無(wú)數(shù)。有的同學(xué)因線頭未緊，致使電路“罷黜罷工”，急得如熱鍋上的螞蟻，手足無(wú)措；而另一些同學(xué)則如偵探般反復(fù)勘查線路，巧妙規(guī)避虛接之險(xiǎn)，終令燈泡璀璨亮起，那一刻，成功的喜悅?cè)缤喝张?yáng)，照亮了每一張洋溢著成就感的臉龐，令人心潮澎湃，難以言表。

實(shí)訓(xùn)中，問(wèn)題是成長(zhǎng)的墊腳石。電路故障排查，燒斷的保險(xiǎn)絲、虛接的焊點(diǎn)，像隱藏暗處的“小怪獸”?？赏瑢W(xué)們不氣餒，分組討論、查閱資料，從理論找線索，用實(shí)踐證真知，讓小陀螺成功旋轉(zhuǎn)亮起。在講臺(tái)的舞臺(tái)上更多的同學(xué)加入放入屬于他們的陀螺，來(lái)一場(chǎng)屬于它們的solo。

實(shí)訓(xùn)成果

這場(chǎng)實(shí)訓(xùn)，宛如一場(chǎng)理論與實(shí)踐的激情碰撞。書本上的公式不再是冰冷的文字，它們?cè)趯?shí)訓(xùn)中落地生根，化作配陀螺的旋轉(zhuǎn)碰撞聲、LED小夜燈明亮光。同學(xué)們收獲的不僅是擰螺絲、焊電路本領(lǐng)，更是解決問(wèn)題的智慧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的默契。未來(lái)，這些初出茅廬的“電工小白”，將帶著實(shí)訓(xùn)的火種，點(diǎn)亮職業(yè)征途，為電氣領(lǐng)域注入青春力量！快來(lái)加入電工實(shí)訓(xùn)，一起點(diǎn)亮夢(mèng)想?。惥?/p>