金山網(wǎng)訊 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家“雙減”政策，切實(shí)減輕基層學(xué)校過重非教學(xué)負(fù)擔(dān)，營造良好教書育人氛圍，丹陽市教育局多措并舉，全面規(guī)范“社會事務(wù)進(jìn)校園”，著力推動工作落地見效。

一是建立清單，把好“入口關(guān)”。實(shí)施“社會事務(wù)進(jìn)校園”白名單定期發(fā)布工作機(jī)制，明確活動申報范圍、時長、方式等內(nèi)容。嚴(yán)格控制丹陽市、學(xué)校兩級社會事務(wù)進(jìn)校園總量，制定“社會事務(wù)進(jìn)校園”清單，規(guī)定列入丹陽市級層面清單的活動不超過20項(xiàng)，列入學(xué)校自選目錄的活動不超過30項(xiàng)，學(xué)校每學(xué)年自主選擇項(xiàng)目不能超過4項(xiàng)。建立審批備案制度，對相關(guān)部門牽頭申報的活動，進(jìn)行研判、審核，嚴(yán)格把好“入口關(guān)”。

二是動態(tài)管理，做好“加減法”。分階段開展摸排整治，根據(jù)活動清單及自選目錄實(shí)行動態(tài)管理，清理一批與教育教學(xué)無實(shí)質(zhì)關(guān)聯(lián)的入校項(xiàng)目，如“安全教育平臺”觀看考核、“青年大學(xué)習(xí)”每月打卡等。同時，引入學(xué)生喜聞樂見的活動作為有益補(bǔ)充，如“戲曲進(jìn)校園”“CBA進(jìn)校園”等。本年度，全市100余所學(xué)校承接各類“進(jìn)校園”活動近200次。

三是優(yōu)化形式，用好“度量衡”。倡導(dǎo)多部門聯(lián)合舉辦“社會事務(wù)進(jìn)校園”活動，優(yōu)化形式，提升質(zhì)效，切實(shí)減輕學(xué)校組織負(fù)擔(dān)，師生、家長參與負(fù)擔(dān)。每半年進(jìn)行一次評估認(rèn)定，充分聽取基層學(xué)校和教師意見。教育督導(dǎo)部門每月監(jiān)測“進(jìn)校園”活動，及時停辦師生、家長強(qiáng)烈反感的活動，杜絕“指尖負(fù)擔(dān)”“過度留痕”“家長代勞”等形式主義嚴(yán)重的活動。（章飛彪）