鎮(zhèn)江高等??茖W校斬獲世界職業(yè)院校技能大賽總決賽爭奪賽金獎
金山網(wǎng)訊 10月22日至25日,2024年世界職業(yè)院校技能大賽總決賽教育與體育賽道三(體育活動設計與實施小組)爭奪賽在日照職業(yè)技術(shù)學院舉行。由鎮(zhèn)江高等專科學校體育部教師牛廣、蘇菲菲指導,運動健康指導專業(yè)學生陶響、莊文悅、趙月組成的代表隊,作為代表江蘇的兩支隊伍之一,與來自全國各地53所院校的參賽隊伍激烈角逐,最終斬獲金獎,這是江蘇省首次獲得此類賽項世賽總決賽爭奪賽金獎殊榮。
據(jù)了解,全國職業(yè)院校技能大賽是中國職業(yè)教育的一項重大賽事,是高職院校提升高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量、檢驗檢測教學成果、引領(lǐng)教育教學改革的重要抓手。從2024年起,全國職業(yè)院校技能大賽升級為世界職業(yè)院校技能大賽。
本次“體育活動設計與實施”賽項,9月份接到通知,比賽形式由往年的基礎技能測試、體育活動設計、體育活動實施三個模塊四個項目組成,調(diào)整為今年的自主命題形式。這對已經(jīng)按照往年模塊訓練了一年的團隊來說是極大的考驗和挑戰(zhàn),是對學生所學知識在實際工作中的運用能力、實際操作中技能的規(guī)范性和熟練性、現(xiàn)場分析與處理問題的能力、語言溝通表達能力、團隊協(xié)作能力、組織協(xié)調(diào)能力等全方位素質(zhì)的極致考驗。“面對新的競賽規(guī)則,當時心里真的沒底。”該校體育部主任掌玉宏教授坦言。面對不到一個月的世界職業(yè)院校技能大賽總決賽爭奪賽備戰(zhàn)時間,教師指導團隊排除萬難,快速進行團隊分工合作,研討備賽方案,一層一層剖析,一點一點打磨,舊模塊拆分,新模塊重構(gòu),最終圍繞學生所對應的崗位群、典型工作任務和技術(shù)技能,立足技能創(chuàng)新,結(jié)合學校體育教育的優(yōu)勢和特點,確定了參賽項目,制定了一整套科學系統(tǒng)的集訓方法,參賽同學嚴格按照集訓計劃和方案刻苦訓練,超常規(guī)完成集訓任務。
優(yōu)異成績彰顯鎮(zhèn)江高等??茖W校“高素質(zhì)、強技能、善創(chuàng)新、可持續(xù)發(fā)展”辦學理念取得的突出育人成效。學校通過職業(yè)院校技能大賽平臺,促進職業(yè)教育與實際需求對接,使人才培養(yǎng)目標更好地服務社會需求,全面構(gòu)建“以賽促教、以賽促學、以賽促練、以賽促建”職業(yè)教育教學體系,更好地培育新時代高素質(zhì)技術(shù)技能人才。一大批學生在專業(yè)課堂打牢基礎,在專業(yè)社團培養(yǎng)興趣,在訓練基地打磨成器,再到大賽現(xiàn)場百煉成鋼,最終成為了閃閃發(fā)光的金子,成為高技能成長成人成才的典范。(通訊員 焦春艷 記者 辛玥)
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