暑期防溺水工作可謂是老生常談，各地各校未雨綢繆開展暑期防溺水安全教育，但一些“溺水悲劇”仍時(shí)有發(fā)生，令人痛心，給這些家庭帶來的傷痛難以磨滅。溺水已經(jīng)成為青少年意外死亡的重要原因，值得社會(huì)關(guān)注并警醒，警鐘長(zhǎng)鳴 ，防微杜漸，共同織密防溺水“安全網(wǎng)”。

2021年7月25日是首個(gè)“世界預(yù)防溺水日”，自2021年始，每年7月25日為世界預(yù)防溺水日，這是第七十五屆聯(lián)合國大會(huì)于2021年4月28日通過的決議，旨在提醒全球人民增強(qiáng)預(yù)防溺水安全意識(shí)，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。據(jù)世衛(wèi)組織統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，全球每年因溺水死亡的人數(shù)約為23.5萬。在我國，每年約有5.7萬人溺亡，其中14歲以下中小學(xué)生的占比居高不下，溺水被稱為中小學(xué)生非正常死亡的“第一殺手”。

莫讓“戲水”變“溺水”。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。“欲事立，須是心立。”學(xué)生“放假”，安全教育不能“放假”。各相關(guān)部門、學(xué)校、各類媒體等單位，要結(jié)合自身職責(zé)和工作特點(diǎn)，廣泛做好宣傳引導(dǎo)。學(xué)校不能僅僅停留在老師對(duì)學(xué)生的口頭告知，或者發(fā)通知給家長(zhǎng)提醒教育孩子不要玩水，應(yīng)時(shí)時(shí)繃緊防溺水教育這根神經(jīng)。圍繞“珍愛生命　預(yù)防溺水”主題，廣泛開展高頻次、全覆蓋預(yù)防溺水宣傳教育，確保每位學(xué)生牢記防溺水措施“六不準(zhǔn)”，做到不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。針對(duì)農(nóng)村留守兒童、創(chuàng)業(yè)就業(yè)人員子女等重點(diǎn)學(xué)生群體，經(jīng)常性開展防范溺水教育，防止出現(xiàn)監(jiān)管盲區(qū)。媒體主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，及時(shí)制作和展播學(xué)生喜聞樂見的防溺水宣傳教育內(nèi)容，增強(qiáng)人們生命安全意識(shí)，合力筑牢防溺水安全防線。

莫讓“監(jiān)管”變“失管”。防溺水，關(guān)乎千家萬戶。家長(zhǎng)是孩子的第一監(jiān)護(hù)人。安全無小事，孩子的安全就是父母的責(zé)任。血淋淋的教訓(xùn)，提醒著每一位家長(zhǎng)要時(shí)刻加強(qiáng)對(duì)孩子的陪伴和引導(dǎo)。每一位家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，堅(jiān)決守護(hù)好孩子們的生命安全。要掌握孩子的動(dòng)向，確保每位家長(zhǎng)對(duì)孩子離家外出“四知”，做到“知去向、知同伴、知內(nèi)容、知?dú)w時(shí)”。有條件的家長(zhǎng)不妨利用暑期帶孩子參加一些游泳、救生學(xué)習(xí)或訓(xùn)練，掌握一些必備的游泳救生技能。家長(zhǎng)注重言傳身教，不冒險(xiǎn)涉水，讓孩子對(duì)生命產(chǎn)生敬畏心理，為孩子做好榜樣，做到常提醒、常教育、常關(guān)注。

莫讓“履責(zé)”變“推責(zé)”。青少年兒童是祖國的明天、家庭的未來，保障少年兒童生命安全是全社會(huì)義不容辭的責(zé)任。各地各部門按照屬地管理的原則建立或完善必要的預(yù)防溺水警示標(biāo)牌和防護(hù)措施，把防溺水安全教育宣傳工作作為關(guān)愛未成年人成長(zhǎng)的一件重要事情來做，共筑青少年溺水防護(hù)網(wǎng)。鎮(zhèn)（街道）在轄區(qū)內(nèi)做好防溺水宣傳，在河道、湖泊、池塘等溺水事故易發(fā)高發(fā)區(qū)域樹立相關(guān)警示標(biāo)志，并配備相應(yīng)救援工具，扎實(shí)開展安全隱患排查整治，強(qiáng)化巡查防控，堅(jiān)決防范和遏制學(xué)生溺水事件發(fā)生。鼓勵(lì)社會(huì)力量建設(shè)游泳、戲水場(chǎng)所，引導(dǎo)各游泳場(chǎng)所向中小學(xué)生免費(fèi)或優(yōu)惠開放。鎮(zhèn)（街道）結(jié)合區(qū)位水域特點(diǎn)，組織村（社區(qū)）選取合適的自然水域建設(shè)安全游泳場(chǎng)所，讓鄉(xiāng)村孩子也有安全游泳的去處。既保護(hù)了孩子“天性”，也守護(hù)了“安全”。讓孩子懂水性、會(huì)游泳、明危險(xiǎn)、能自救，防溺水工作就能變“被動(dòng)”為“主動(dòng)”。唯有多方聯(lián)動(dòng)，才能真正合力織密、織牢防溺水“安全網(wǎng)”，共繪防溺水工作最大“同心圓”，呵護(hù)廣大青少年快樂一“夏”?。ㄍ踅鳎?/p>