金山網(wǎng)訊  安全文化是安全生產(chǎn)在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域和思想觀念上的綜合反映，不僅包涵安全理論體系、安全制度、安全標(biāo)準(zhǔn)等外在文化表象和載體，還包涵安全理念、安全意識(shí)、安全價(jià)值等內(nèi)在文化素質(zhì)。為濃厚校園安全文化氛圍，提升廣大師生安全素養(yǎng)，教育系統(tǒng)以安全教育為抓手，作了一些有益嘗試。

一、應(yīng)勢(shì)而謀，提升安全教育質(zhì)量

自2015年首創(chuàng)“江蘇省平安校園建設(shè)示范市”以來(lái)，揚(yáng)中教育人就校園安全發(fā)展進(jìn)行深入思考，嘗試走內(nèi)涵發(fā)展之路。

1.堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，開(kāi)啟遠(yuǎn)程安全教育先河。針對(duì)全市校園安全教育體制不規(guī)范、內(nèi)容不成體系等實(shí)際情況，2017年2月市教育局與中國(guó)教育學(xué)會(huì)合作，簽訂了《全國(guó)校園揚(yáng)中安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)協(xié)議》，對(duì)全市分管安全領(lǐng)導(dǎo)和網(wǎng)管人員進(jìn)行了集中培訓(xùn)，將全市學(xué)生、班主任信息進(jìn)行了錄入。以班主任為主體，全面推進(jìn)課時(shí)教育、專題教育、應(yīng)急演練、節(jié)假日安全提醒等系列遠(yuǎn)程安全教育工作，尤其在專題教育中增設(shè)家長(zhǎng)版，有效架通了家校對(duì)學(xué)生安全合育的橋梁，學(xué)生安全知識(shí)得到鞏固和提升。幾年來(lái)，部分專題教育完成率在全國(guó)縣區(qū)域處于領(lǐng)先位置，持續(xù)開(kāi)展的安全教育工作得到了廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。

2.堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，探索安全素養(yǎng)教育之路。安全素養(yǎng)=安全意識(shí)+安全知識(shí)+安全能力+安全習(xí)慣。不容置疑，遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)安全教育對(duì)提升師生、家長(zhǎng)的安全知識(shí)、安全意識(shí)非常有益，但對(duì)安全能力、安全習(xí)慣的培養(yǎng)成效不明顯。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，揚(yáng)中市教育局率先提出了“五化融合性”安全教育模式，即安全教育課程化、課程教育校本化、校本教育實(shí)踐化、實(shí)踐教育素養(yǎng)化、素養(yǎng)教育輻射化。立足遠(yuǎn)程安全教育平臺(tái)，緊密結(jié)合學(xué)生認(rèn)知能力和學(xué)校教育特色，著眼體驗(yàn)式、互動(dòng)式社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極開(kāi)發(fā)安全教育校本教材，定期組織開(kāi)展安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)安全素養(yǎng)。

3.堅(jiān)持結(jié)果導(dǎo)向，構(gòu)建生命安全體驗(yàn)平臺(tái)。針對(duì)全市校園缺乏安全教育體驗(yàn)場(chǎng)所的實(shí)際，2018年在統(tǒng)籌考慮場(chǎng)館設(shè)置位置的基礎(chǔ)上，先后赴南京雨花臺(tái)、北京海淀區(qū)等參觀學(xué)習(xí)，多次修訂建設(shè)方案。10月份通過(guò)招標(biāo)，投資300余萬(wàn)元在市一中校園內(nèi)部開(kāi)始建設(shè)。2019年6月，建成“揚(yáng)中市生命安全體驗(yàn)館”并投入使用。該館包括公共安全、敬畏生命、模擬法庭、心理健康、地震災(zāi)害、自救自護(hù)等12個(gè)主題展區(qū)，共80多個(gè)展項(xiàng)，融知識(shí)性、趣味性、互動(dòng)性、科技性為一體，面向廣大師生和社會(huì)公眾定期開(kāi)展開(kāi)放式、浸入式、體驗(yàn)式、互動(dòng)式的特色活動(dòng)，讓人們?cè)隗w驗(yàn)中學(xué)習(xí)正確應(yīng)對(duì)各類災(zāi)難的逃生知識(shí)和自救自護(hù)技能。

二、順勢(shì)而為，放大場(chǎng)館教育效能

該館作為揚(yáng)中市新時(shí)代文明實(shí)踐基地之一，突出體驗(yàn)式“生命安全”主題，深受師生和社會(huì)各界人士的關(guān)注與喜愛(ài)。

1.以場(chǎng)館為載體，挖掘資源打造校本課程。“生命安全體驗(yàn)館”的建成，補(bǔ)足傳統(tǒng)安全教育缺乏直觀體驗(yàn)、效果不明顯的短板，豐富了學(xué)校安全教育形式。市一中依托場(chǎng)館所在地優(yōu)勢(shì)，組織師生定期開(kāi)展多樣的安全教育和體驗(yàn)，為持續(xù)提升全校師生的安全素養(yǎng)發(fā)揮著積極作用。學(xué)校通過(guò)師生輪崗參與義務(wù)講解，加深了參與師生對(duì)安全體驗(yàn)內(nèi)容的理解，潛移默化形成安全意識(shí)的提升。學(xué)校還充分挖掘12個(gè)主題展區(qū)資源，組織人力編寫(xiě)防交通安全、防火災(zāi)事故、防自然災(zāi)害等多種安全教育校本課程，并以場(chǎng)館為課堂，組織開(kāi)展自救自護(hù)等教育，極大地提升了教育效果。

2.以場(chǎng)館為紐帶，不斷輻射安全教育效應(yīng)。市安委辦牽頭，成立了全市25個(gè)黨政機(jī)關(guān)、政府部門(mén)、社會(huì)團(tuán)體共建共享“生命安全體驗(yàn)館”的共同體，先后有市委宣傳部、應(yīng)急管理局、市衛(wèi)健委等部門(mén)組織機(jī)關(guān)工作人員前來(lái)參觀體驗(yàn)。充分發(fā)揮場(chǎng)館的社會(huì)輻射功能，定期面向社會(huì)公眾開(kāi)放，不少家長(zhǎng)帶孩子到體驗(yàn)館參觀，廣大市民特別是青少年的整體安全意識(shí)和安全素養(yǎng)得到提高。全市共建共享單位將“生命安全體驗(yàn)館”作為全市安全教育“窗口”，先后迎接江蘇省應(yīng)急管理廳、江蘇省紅十字會(huì)、江西省教育廳等近20個(gè)團(tuán)隊(duì)觀摩，深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

三、乘勢(shì)而上，濃厚安全文化氛圍

安全文化是校園文化的重要組成。教育系統(tǒng)緊緊圍繞安全意識(shí)、安全知識(shí)、安全能力關(guān)鍵環(huán)節(jié)做文章，充分發(fā)揮安全文化功能。

1.堅(jiān)持兩個(gè)至上，頂層設(shè)計(jì)校園安全文化。教育系統(tǒng)依托“生命安全體驗(yàn)館”建設(shè)，不斷分析總結(jié)安全教育的實(shí)際效能，率先提出了“校園安全文化”理念，探索擬制《揚(yáng)中市校園安全文化建設(shè)規(guī)劃（2021年—2025年）》。將提升師生安全素養(yǎng)、杜絕和減少事故發(fā)生作為校園安全文化建設(shè)出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持靜態(tài)環(huán)境打造與動(dòng)態(tài)活動(dòng)宣傳相結(jié)合，促進(jìn)校園安全文化良性互動(dòng)發(fā)展。

2.濃厚環(huán)境氛圍，潛移默化影響師生言行。各校主動(dòng)將校園安全文化有機(jī)融入校園文化之中，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。制作安全文化墻、安全文化廣角、安全視頻等，規(guī)范樓梯、電梯、消火栓、公共活動(dòng)場(chǎng)所等安全提示，嚴(yán)格危險(xiǎn)區(qū)域警示標(biāo)志，定期更新安全櫥窗、校報(bào)?？?、黑板報(bào)等安全專欄，充分發(fā)揮校園廣播、校園網(wǎng)、“兩微一端”、電子顯示屏等傳播載體作用，不斷拓展校園安全文化傳播渠道與空間，使師生自覺(jué)養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

3.拓展實(shí)踐活動(dòng)，全面提升師生安全素養(yǎng)。安全素養(yǎng)是人的基本素養(yǎng)的重要組成部分。各校將安全活動(dòng)內(nèi)容、方式與校園安全工作實(shí)際、教育管理需求、安全績(jī)效水平相適應(yīng)，緊緊圍繞提升師生安全素養(yǎng)、全面實(shí)現(xiàn)“素質(zhì)教育”根本任務(wù)展開(kāi)。廣泛開(kāi)展安全文化節(jié)、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全工作答辯、安全歌曲唱響校園、安全小抄報(bào)比賽、安全親子園等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)安全活動(dòng)的趣味性、知識(shí)性、實(shí)踐性、感化性。嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求，保質(zhì)保量開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)化演練，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、檢驗(yàn)預(yù)案、鍛煉隊(duì)伍、磨合機(jī)制、教育員工，真正提高師生應(yīng)急處置能力。（陶蒙）