金山網訊?? 近日，來自江蘇大學和江蘇科技大學的三支支教隊伍分別從甘肅天水、寧夏西吉和貴州六盤水發(fā)來了支教過程中的珍貴照片和感受，信息發(fā)布于金山網鎮(zhèn)江論壇“支教聯(lián)盟”板塊。

從直播網帖中可以看出，隨著支教時間的增長，孩子已經慢慢與支教隊員熟絡起來，關系也更加親密。孩子們上課舉手、體育課玩耍、課間游戲互動、在家訪過程中帶路……無時不透露著純樸的天性和對隊員越來越深的接納和喜愛。前往甘肅天水的熒光小組支教隊一位網名為“Qqueen”的程老師說：“我這幾節(jié)課間幾乎都陪他們玩，感覺我們更加親密了，孩子們有什么也愿意和我說，也不那么靦腆了?！睆囊婚_始做游戲不敢碰她，到現(xiàn)在主動邀請她加入游戲，孩子們的接納讓隊員們倍受鼓舞。另一位網名為“低吟花非花”的老師還記道：“今天我還特地問了幾個小朋友，‘這幾個老師，你最喜歡誰哇？’——‘喜歡你’” 。

“孩子們匱乏的學習物資狀況令人揪心?！睈叟骷Ы剃犛昧x賣的籌款給孩子們買了新書包和文具，孩子們一邊說著“謝謝”一邊特別小心地將書包放進抽屜，放學后有小朋友找到支教老師，指著書包外面包的一個塑料袋滿臉心疼地說：“老師，這邊壞了，能補起來嗎？”讓人心里五味陳雜。

前往甘肅天水的熒光小組支教隊發(fā)現(xiàn)孩子們充滿了對閱讀的向往，但因為條件關系，閱讀量令人堪憂。隊員自帶的兒童雜志數(shù)量不多，網名為“wx_HfQgJKqf”的老師記道：“孩子們自己看完自己手中的書后便會去與其他人交換閱讀，也會因為手中書籍不足而發(fā)生爭吵，也會對書籍上的新奇內容進行討論……下課后我將雜志留在教室供他們自由取閱，不少孩子紛紛上前翻閱，并在上課前幫我整理好……”（實習記者 吳曉慧 攝影 熒光小組支教隊、愛暖西吉支教隊 ）

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